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英国(UK)


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国家概况:

国名:大不列颠及北爱尔兰联合王国( The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)  ,简称联合王国(UK)

面积24.36万平方公里(包括内陆水域)。英格兰地区13.04万平方公里,苏格兰7.88万平方公里,威尔士2.08万平方公里,北爱尔兰1.36万平方公里。

人口:6020万(2005年6月),2006年统计,英国人口大约有6060万,现在英国人口总数约六千零七十八万人。其中英格兰4918万人,威尔士290万人,苏格兰506万人,北爱尔兰169万人(2001年中)。官方和通用语均为英语。威尔士北部还使用威尔士语,苏格兰西北高地及北爱尔兰部分地区仍使用盖尔语。居民多信奉基督教新教,主要分英格兰教会(亦称英国国教圣公会,其成员约占英成人的60%)和苏格兰教会(亦称长老会,有成年教徒66万)。另有天主教会和佛教、印度教、犹太教及伊斯兰教等较大的宗教社团。

首都 伦敦(London),人口740万(2003年)。最热月份为7月,一般气温在13-22℃;最冷月份为1月,一般气温在2-6℃。

国家元首 女王伊丽莎白二世(Queen Elizabeth II),1952年2月6日即位,1953年6月2日加冕。

地理环境

  概况:由大不列颠岛上的英格兰、苏格兰和威尔士,以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰共同组成的岛国,还包括一些英国海外领地。英国本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛 ,被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。24.36万平方公里(包括内陆水域),英格兰地区13. 04万平方公里,苏格兰7. 88万平方公里,威尔士2. 08万平方公里,北爱尔兰1. 36万平方公里。位于欧洲西部的岛国。由大不列颠岛(包括英格兰、苏格兰、威尔士)、爱尔兰岛东北部和一些小岛组成。隔北海、多佛尔海峡、英吉利海峡与欧洲大陆相望。它的陆界与爱尔兰共和国接壤。海岸线总长11450公里。全境分为四部分:英格兰东南部平原、中西部山区、苏格兰山区、北爱尔兰高原和山区。

  河流:塞文河(354公里)和泰晤士河(346公里)。北爱尔兰的内伊湖the lough neagh(396平方公里)面积居全国之首。

  气候:属海洋性温带阔叶林气候,终年温和湿润。通常最高气温不超过32℃,最低气温不低于-10℃,平均气温1月4~7℃,7月13~17℃。多雨雾,秋冬尤甚。年平均降水量约1000毫米。北部和西部山区的年降水量超过2000毫米,中部和东部则少于800毫米。每年二月至三月最为干燥,十月至来年一月最为湿润。全国气候类型为温带海洋性气候。

  时差:经过伦敦格林尼治天文台原址的本初子午线的所在时区为零时区。比北京时间晚8小时

  气候:温带海洋性气候



综合信息:

英国文化,是历史与现代的结合。带着对于漫长历史的所有珍贵记忆,在每个当代事件中产生重大影响。苏格兰的音乐与高地运动会,北爱尔兰的节日与展览,威尔士的古老传说与神话,以及英格兰的传统与习俗都为我们勾画出一个令人骄傲的古老文化之国的今天。
英格兰悠久的历史孕育了丰富的传统文化,既体现在传统住宅和婚庆习俗这样的重要方面,也体现在普通英国人的日常生活之中,而英格兰的传统节日则是民俗民风最好的缩影。
苏格兰的复杂的语言情况、独树一帜的民俗文化以及苏格兰人民对体育的热爱,交织在一起,形成了苏格兰极具地区特色的文化。
北爱尔兰拥有深邃的文化底蕴,这里是文化爱好者的天堂,我们将带您一起领略这里众多精品的美术馆、博物馆、了解这里的艺术家和他们的优秀作品,以及丰富多彩的艺术生活资讯。
威尔士的传统习俗中,无论是婚礼还是其他的特殊节日庆祝,都充满了欢笑,音乐,鲜花和酒宴。他们的传说传颂着勇敢的威尔士人的英雄事迹,而他们的神话则讲述了威尔士土地上那些让人惊异的生物。

英国的教育系统号称是世界上最为严谨复杂但又灵活的教育系统之一,它有许多优异的特点:
  1. 职业导向性
  英国的大学充分认识到高等教育的目的主要是为了学生就业。所学课程紧紧把握就业市场的需要。几乎没有一门课是无用的,如果毕业生的就业率低,这个学校的生源和发展就有问题。像伦敦大学,短短几年,便由一个学院发展为一个超级大学,主要原因就是它的就业率高。
  2. 紧跟时代潮流
  英国大学没有统一教材,学生也没有课本,你的课本是整个图书馆里的书。导师总是千方百计地选择最新的、最有发展前景的、就业率最好的内容来教。教学内容由你的导师来安排,而不是学校。
  3. 动手能力强
  英国大学的考试不是太多,但学生大量的课程设计(Courseworks) 和现场讲解展示 (Presentation),极大的锻炼了学生的动手能力,表达能力和创造能力。这是为什么英国留学生毕业后,立即就能立即上岗工作。
  4. 投诉监督体制好
  任何学生如果认为老师教学有不足,例如:所选的教材不实用,教学的方法不好,教学的内容太深或太浅,或者是打分不公等等,都可以向学校投诉。如果老师在一个学期内有5次投诉,学校便会立即展开对他的调查,如果情况属实,这个老师恐怕就要失去工作。老师对投诉不会报复,否则,他将会臭名远扬。永无工作机会。
  5. 师生平等
  英国老师没有我们国内老师高高在上的感觉。学生一般多直呼其名,连姓都不要,更不用喊某某老师。老师最怕你不问他问题,如果一个辅导课上没人提问,这个老师就要失业。英国人认为,老师既然拿了工资,就应该充分地传授知识给学生;学生既然付了钱,就是要学知识。因此,学生绝对不必有什么顾及,也不用讲什么感激之情,教与学是一种公平交换。但有一点要注意,如果你在占用老师的工作外时间,老师坚决不会答应。因为那是他的私人时间 (Private time),你无权占用。课上无能,课下假积极,在英国校园中会被认为是可笑的典型。
  6. 课程深度大但广度低
  英国人认为,社会竞争是如此激烈,一个人不可能什么都会,而只有在某一个方面术业精深,才能找到工作。英国学生大多会认准与自己兴趣爱好有关的一个专业,作为终生奋斗目标,才有可能在社会上立足。因此,英国的专业不但名目繁多而且分类极为细致,例如一些院校的MBA专业又被分门别类为金融MBA,营销MBA,国际MBA,人力资源MBA,营运MBA,服饰MBA,足球MBA等等。课程安排上也是对深度的要求大于广度。
  7. 充分发挥人的创造性的教学方法
  英国的教学方法以课程设计(Courseworks) 和现场讲解展示 (Presentation) 多而著称。作业题目多以实际问题为主,这类即需要亲自动手,小组协作和发挥想象力,又无标统一准答案的课后作业,可以充分发挥学生的创造性力。英国的考试对答案的标准与否要求并不太严格,在一些文科专业的考试中,甚至没有标准答案。老师鼓励学生拥有个人观点,鼓励学生去发现新的方法解决问题,如果学生对一个问题阐述的有理有据,他可以比照搬书本的学生得更高的分。毕业论文更是让学生在三个月的时间中将他所感兴趣的问题研究的淋漓尽致。

英格兰、苏格兰、北爱尔兰实行5~16岁的义务教育,威尔士实行4~16岁的义务教育。虽然都是要实行义务教育,但是,英格兰、威尔士以及北爱尔兰的教育体制与苏格兰的教育体制是不一样的。
  1.学龄前教育(Pre-school education / Pre-preparatory education)
很多英国孩子在3~4岁时就开始接受学龄前教育,相当于中国的幼儿园教育。
    2.小学教育(Preparatory/Primary education)
  与中国一样,英格兰、威尔士以及北爱尔兰小学学制为6年,但是儿童5岁(威尔士儿童4岁)就上学,在7岁时要参加关键阶段1(Key Stage 1)考试,11岁时参加关键阶段2(Key Stage 2)考试并完成小学教育。苏格兰小学学制为7年,12岁小学毕业。
  很多海外(包括我国)学生在7岁时才接受小学教育,可以进入英国私立学校学习,通常是寄宿学校,这样的话,学生将在13岁小学毕业,以后各阶段教育完成年龄都要顺延两年。
  3.中学教育(Secondary education)
  英国中学教育持续7年,分为两个阶段,16岁前阶段和16岁后阶段。16岁是指英国学生的教育年龄。
  这个阶段的教育也可称为普通教育,普通教育是相对于高等教育而言的。把英国学生16岁以后阶段的2年A level教育称为大学的预科教育是不妥的,其实,英国的2年A level教育毕业水平是高于中国的3年高中教育毕业水平的,所以,也就不难理解英格兰和威尔士的大学的学制是三年的原因了。
  英国学生在14岁之前要学习科目众多的中学教育课程,并在14岁时参加关键阶段3(Key Stage 3)的考试。学生从14岁开始,除了学习英语、数学以及科学类等核心课程以外,还需要学习四到五门选修课程,两年后,也就是16岁时,参加关键阶段4(Key Stage 4)的考试,这就是中级普通教育证书(GCSE:General Certificate of Secondary Education)考试,或者参加国际中级普通教育证书(IGCSE:International GCSE)考试,或者参加普通苏格兰教育证书(SCE Standard Grade:Scottish Certificate of Education)考试。
  在16岁完成了国家法律规定的义务教育后,可以继续学习也可以选择工作。当然,大多数学生还是选择学习,学习有两个方向:学术方向以及职业方向。如果想将来攻读学位课程,也就是想进行学术方向的学习,通常还要学习两年,最后参加高级普通教育证书(GCE A level)考试或者国际中学文凭(IB:International Baccalaureat)考试,在18岁时完成中学教育。在苏格兰,16岁学生只需要学习一年高等苏格兰教育证书(SCE H-grade:Scottish Certificate of Education Higher Grade)课程并参加考试,成绩合格可被苏格兰大学录取,如果成绩不太理想或者想去苏格兰以外的大学上学,可以再学习一年,提高原来课程的成绩或者参加高级高等苏格兰教育证书(SCE Advanced Higher Grade)考试。
  从总体上看,中国的小学教育时间与英国一样,同为6年,而中国的中学教育(3年初中+3年高中)却比英国少了一年,这就从一个方面解释了为什么中国高中毕业生必须先读英国大学预科课程的问题。
  4.职业教育(Vocational Education)
  在14岁时参加关键阶段3(Key Stage 3)的考试后,学生不想进行学术方向的学习,还可以进行职业方向的学习,也就是可以接受职业教育培训,为16岁完成义务教育后参加工作做准备。不论学术教育还是职业教育,14~16岁的教育仍属于义务教育。16岁以后的职业教育就属于继续教育的范畴了。有关继续教育的情况请看第三章对继续教育院校的介绍。
  职业教育培训内容广泛,主要分成四类:普通职业资格类、高等职业资格类、专业资格类以及职业进修类。
  (1)普通职业资格类
  14岁以上的学生,如果不选择学术方向的学习,那么他可以选择职业方向的学习,比如可以学习国家普通职业资格证书(GNVQ)课程,在苏格兰是苏格兰普通职业资格证书(GSVQ)课程,课程实用性强。基础GNVQ课程的水准与四门成绩在D到G的中级普通教育证书(GCSE)课程的水准相当;中级GNVQ课程的水准与四门成绩在A*到C的中级普通教育证书(GCSE)课程的水准相当;高级GNVQ课程的水准与高级普通教育证书(A-Level)课程的水准相当,换句话说,只要成绩合格,选择GNVQ课程的学生一样可以申请上大学。从2000年9月份开始,英国出现了职业性的A level课程,英文名称为AVCE(Advanced Vocational Certificate of Education),正逐渐取代高级GNVQ课程,水准与学术性的A-level课程水准相当。
  (2)高等职业资格类
  课程面向18岁以上的学生,主要有国家高等证书(HNC)和国家高等文凭(HND)两种课程,前者学习时间为一年,后者学习时间为两年,分别相当于大学学士学位课程的第一年和第二年水平。课程毕业后,可以转读学士学位课程,视具体情况,有时可以直接进入大二或大三学习。
  少数高等职业资格文凭的水准可以达到研究生的水准。
  (3)专业资格类
  英国能够提供一些被世界广泛认可的职业资格证书课程,比如商务研究、计算机、工程、艺术和设计、酒店管理、旅游和时装设计等等。大家耳熟能详的是特许注册会计师协会(ACCA)资格证书和特许市场营销学院(CIM)文凭。
  (4)职业进修类
  几乎所有你感兴趣的职业,英国都开设有相应的课程,比如餐饮、美容美发、广告、旅游、摄影、高尔夫球管理、电影制作和音响技术等。
  5.高等教育(Higher Education)
  在18岁通过高级普通教育证书考试或同等水平考试后,英国学生的学习就进入了高等教育(Higher Education)阶段。高等教育是指本科以上的课程教育和培训,大部分课程学习结束时可使你获得学士、硕士、博士学位或者同等学历。30%以上的英国年轻人都接受高等教育。全英国共有180多万接受全日制和非全日制高等教育的学生,其中5%来自欧盟,6%来自世界其他国家。


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